ВАСПИТАЊЕ КАО ОСНОВНА ПЕДАГОШКА КАТЕГОРИЈА У ЛИКУ И ДЕЛУ ПРИНЦА РАСТКА – СВЕТОГА САВЕ
Abstract
Намера овога рада је да упоредном критичком и историјском ана-
лизом података расветли значај лика и дела Светога Саве (1175–1236), српског просве-
титеља и првог српског архиепископа веома важног за педагошку науку. Свети Сава је
својим делима учествовао у креирању и реализацији етички исправног и високо-духовног
циља васпитања као веома одговорног педагошког процеса. Досадашњи степен истра-
жености овог питања са педагошког аспекта, не може се окарактерисати као нарочи-
то успешан. Задатак овог рада је да укаже на кључне елементе проблема и да, на неки
начин, усмери будућа педагошка истраживања. Једна од кључних хипотеза на којима је
утемељена тема овога рада јесте велики значај лика и дела Светога Саве у васпитању
као кључној категорији у српској средњовековној педагогији. На другој страни, Свети
Сава може постати један од најбољих узора савременим генерацијама. Идеја да се мла-
ди на још најранијем ступњу упознају са ликом и делом светитеља, произилази из великог
значаја Светог Саве за васпитање,које се може посматрати са више аспеката. У овом
раду су приказана два кључна погледа, један је кроз лик, а други кроз дело највећег српског
светитеља.
References
Антологија плача (2011): Приредио Драгиша Бојовић, Београд: Просвета.
Библија-Свето писмо Старог и новог Завета (2005): Ваљево: Глас цркве.
Доментијан (2001): Житије Светог Саве, Предговор, превод дела и коментари
др Љиљана Јухас-Георгиевска, Издање на српскословенском др Томислав Јовановић,
Београд: СКЗ.
Законоправило или Номоканон Светог Саве (1991): Приредио и прилоге написао
Миодраг М. Петровић, Иловачки препис 1262 (фотокопија). Горњи Милановац: Дечје
новине.
Молитве Светога Саве (2002): приредио Драгиша Бојовић, Ниш: Центар за
црквене студије: КосовскаМитровица: Филозофски факултет.
Теодосије (1988): Житија, Приредиио Димитрије Богдановић, Београд: Про-
света, СКЗ.
Свети Сава (1986):Сабранисписи. Приредио проф. др Димитрије Богдановић,
Београд: Просвета.
Стара српска књижевност (1970): Предговор, извор и редакција др Драгољуб
Павловић, НовиСад-Београд.
Литература
Алексић, Слађана (2019):Допринос Светог Саве херменеутици, Црквене студије,
година XVI, број 16/1, Ниш: Центар за црквене студије, Универзитет у Нишу, Центар за
византијско-словенске студије, Међународни центар за православне студије, 311-327.
Бојовић, Драгиша (2002): Молитве светога Саве, Ниш:Центар за црквене
студије.
Божовић, Григорије(2020):Сава Немањић – први архиепископ и просветитељ
Србије, превео са руског језика Ненад Благојевић, уредник Драгиша Бојовић, Ниш: Међу-
народни центар за православне студије.
Дошлић, Мишо (2022) : Педагошке идеје Љубомира Ненадовића, Београд : Завод
за издавање уџбеника
Јухас Георгијевска, Љиљана (2000):СветиСава –сабрана дела, Београд: Народна
књига.
Костић Тмушић, Александра (2016): Похвала у структури житијног остварења
јеромонаха Доментијана. Зборник радова Филозофског факултета Универзитета у
Приштини, XLVI (2), 511–528.
Круљ, Р., Качапор, С. И Кулић Р., (2002): Педагогија, Београд: Свет књиге
Кулић, Р. Рајчевић, П. Арсић, Р. И Минић В, (2019) : Педагогија – темељна пита-
ња, Лепосавић- Косовска Митровица: Факултет за спорт и физичко васпитање
Мушикић Поповић, И. (2021): Школа и настава активних субјеката ученика и
наставника, Косовска Митровица, Филозофски факултет Универзитета у Приштини.
Поткоњак, Никола (2006): Образовање учитеља у Срба, Београд, Ужице:
Учитељски факултет.
Поткоњак, Никола (2016): Будимо људи – циљ васпитања у православљу-свето-
сављу, Београд: Српска академија образовања.
Парлић Божовић, Јасна (2015): Историја и развој педагошких идеја у Србији,
Косовска Митровица: Филозофски факултет.
Парлић Божовић, Јасна, Мушикић Поповић, Илинка (2020): Светосавље као
могући правац у српској педагогији, у зборнику, Наука без граница III: Образовање и
развој личности, Косовска Митровица: Филозофски факултет, 3-22.
Протић, Љубомир, (1919) : Педагогика, Београд
Рађеловић, Јовица, (2010) : Педагогија-професионална педагошка знања настав-
ника, Ниш : Свен
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
a) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
b) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
c) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
